首先，魯孟君校長(zhǎng)為活動(dòng)致辭：讀書(shū)是最好的家風(fēng)，建設(shè)書(shū)香家庭，不僅關(guān)乎家庭的和諧與幸福，更是培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣、提升綜合素質(zhì)的重要途徑，要通過(guò)家校合力，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，為孩子提供豐富的書(shū)籍資源，通過(guò)閱讀開(kāi)啟智慧之門、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。天易中學(xué)把書(shū)香家庭建設(shè)當(dāng)作書(shū)香校園建設(shè)的重要組成部分，倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，讓書(shū)香成為家庭最美的風(fēng)景，讓閱讀成為師生和家長(zhǎng)共同的生活方式。

       教師代表李思靜老師作“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”主題發(fā)言，李老師認(rèn)為，親子閱讀的開(kāi)始宜早不宜晚，需要有時(shí)間的保障，并形成固定的安排，甚至可以適當(dāng)?shù)卦黾佑H子閱讀的“儀式感”，父母與孩子一起并肩駢足，靜靜享受閱讀的時(shí)光。李老師還提到閱讀是學(xué)習(xí)的主要方式，從親子閱讀過(guò)度到獨(dú)立閱讀再到將來(lái)持續(xù)終生的學(xué)習(xí)，這樣可以為孩子幸福人生打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

      腹有詩(shī)書(shū)氣自華，學(xué)生代表蔣木子同學(xué)作“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”主題發(fā)言，她從《觀書(shū)》中感受到讀書(shū)之趣，讀書(shū)之雅，讀書(shū)之益，在讀《西游記》時(shí)感受到閱讀的藝術(shù)之美，呼吁同學(xué)們以墨色書(shū)香,涵養(yǎng)夢(mèng)想之花。

     “忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，最好的傳家寶，就是培養(yǎng)起孩子讀書(shū)的習(xí)慣。書(shū)香家庭家長(zhǎng)代表——蔣木子同學(xué)的媽媽用樸實(shí)的語(yǔ)言講述木子哥哥的學(xué)習(xí)故事，她見(jiàn)證了讀書(shū)充盈木子哥哥內(nèi)心世界的過(guò)程，她希望孩子能做一個(gè)因富有詩(shī)書(shū)而氣度自華的人。

       最后，黨建指導(dǎo)員李美意老師宣讀“書(shū)香家庭”獲獎(jiǎng)名單，校委會(huì)成員為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。