
對(duì)外交流
關(guān)于云龍
天易中學(xué)管理團(tuán)隊(duì)到衡水中學(xué)參觀交流
概要:
衡水——一座因教育而得名的小城。近日,天易中學(xué)的管理團(tuán)隊(duì)走進(jìn)衡水中學(xué)、衡水一中等學(xué)校考察交流,近距離地領(lǐng)略了震撼人心的“跑操”口令,感受聞名遐邇的“衡水”培養(yǎng)模式的特色,深入了解“衡水”這座教育名城的獨(dú)特氣質(zhì)。
通過(guò)交流,我們了解到,衡水中學(xué)得名的背后是有原因的:師生的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力等,衡水師生們堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔的精神,衡中孩子手中的書(shū),衡中老師手中的教案,都是他們對(duì)進(jìn)步的渴望,對(duì)未來(lái)的追求……
在德育方面,也給了我們深深的思考:全程德育、全面德育、全員德育、全景德育,“精神特區(qū)”彰顯的風(fēng)貌,本源就在德育的成效,用“管理、溝通、服務(wù)和引領(lǐng)”,讓校園成為激情燃燒的樂(lè)園。
但是,衡水中學(xué)的奮斗史,凝鑄出了一種獨(dú)特的“衡水精神”。
我們不是為了成為她而走近她,而是為了超越她,所以了解她。
天易人在傳承湖湘文化的精英教育之路上,一直都在博采眾長(zhǎng)、積蓄資源和力量。我們正在通過(guò)不斷的交流、比較、研究,以建立適合學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的科學(xué)的學(xué)校管理體系,建立完善的教育科研體系、德育工作體系……
無(wú)論是深圳“敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干”的特區(qū)精神,還是衡中的“精神特區(qū)”,對(duì)于天易人來(lái)說(shuō),都是榜樣,也是力量!天易人正在通過(guò)自己的努力培養(yǎng)更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,更優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于人才的培養(yǎng)和教育的發(fā)展,領(lǐng)跑中國(guó)教育!

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